MATENG " JURNAL PENDIDIKAN KUAAT .COM.
— Pemerintah Kabupaten Mamuju Tengah, Sulawesi Barat, terus berupaya mempercepat perwujudan Kabupaten Layak Anak (KLA). Salah satu langkah taktis yang diambil adalah dengan mengoptimalkan peran Pusat Informasi Sahabat Anak (PISA) sebagai ruang publik edukatif yang tidak hanya ramah anak, tetapi juga mampu menstimulasi tumbuh kembang secara inklusif.
Melalui integrasi kegiatan literasi, seni, dan permainan edukatif, PISA kini bertransformasi menjadi episentrum baru bagi anak-anak untuk belajar dalam ekosistem yang aman, nyaman, dan penuh keceriaan.
Langkah ini dinilai strategis di tengah tantangan pemenuhan hak anak atas ruang bermain dan akses informasi yang sehat di daerah pedesaan hingga perkotaan.
Reorientasi Fungsi Ruang Baca
Selama ini, ruang baca atau perpustakaan daerah sering kali diidentikkan dengan suasana yang kaku dan formal. Namun, PISA Mamuju Tengah mencoba mendobrak stigma tersebut dengan melakukan reorientasi fungsi. PISA tidak lagi sekadar menjadi tempat berderetnya buku-buku di rak, melainkan laboratorium sosial mini bagi anak-anak.
Di tempat ini, aspek motorik, kreativitas, dan kemampuan interaksi sosial anak diasah sejak dini melalui metode pendampingan yang humanis. Anak-anak dibebaskan mengeksplorasi minat mereka dengan bimbingan para fasilitator yang terlatih dalam konvensi hak anak.
“PISA dirancang untuk menjembatani kebutuhan anak akan informasi yang berkualitas, sekaligus memenuhi hak mereka untuk berekreasi dan bermain dalam lingkungan yang terlindungi,” ujar salah satu pengelola program penunjang KLA di Mamuju Tengah, Kamis (4/6/2026).
Indikator Kabupaten Layak Anak
Keberadaan PISA menjadi salah satu pemenuhan indikator penting dalam penilaian Kabupaten Layak Anak, khususnya pada klaster pendidikan, pemanfaatan waktu luang, dan kegiatan budaya.
Fasilitas yang disediakan di dalam PISA disesuaikan dengan standar keamanan anak (dan bebas dari potensi bahaya fisik), serta ramah bagi anak ( **)
.jpg)
Social Plugin