Disdikbud Mateng Perkuat Pengawasan Sekolah Lewat Evaluasi Rutin Bulanan

Marhuding, S.Pd.I., M.M

Mamuju Tengah – Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Mamuju Tengah, Sulawesi Barat, menerapkan mekanisme evaluasi rutin setiap bulan sebagai upaya memperkuat pengawasan kinerja pengawas sekolah, kepala sekolah, hingga jajaran struktural di lingkungan dinas. pada 6 Februari 2026

Kepala Disdikbud Mamuju Tengah, Marhuding, S.Pd.I., M.M, mengatakan bahwa evaluasi tersebut menjadi instrumen utama dalam mengontrol pelaksanaan tugas dan tanggung jawab di setiap jenjang pendidikan.

Setiap bulan, tepatnya pada tanggal 4, seluruh pengawas sekolah dikumpulkan untuk memaparkan hasil pengawasan di sekolah binaan masing-masing. Paparan tersebut disampaikan secara terstruktur menggunakan instrumen penilaian yang telah ditetapkan.

“Melalui forum itu, kami memperoleh gambaran nyata kondisi sekolah, mulai dari proses belajar-mengajar, manajemen sekolah, hingga kedisiplinan tenaga pendidik,” kata Marhuding.

Ia menjelaskan, saat ini Disdikbud Mamuju Tengah memiliki 17 pengawas yang menangani jenjang PAUD, SD, dan SMP. Setiap pengawas membina sekitar 10 sekolah sehingga pengawasan dapat dilakukan secara berkelanjutan.

Hasil pemaparan pengawas selanjutnya dibahas dalam rapat evaluasi internal bersama seluruh kepala bidang yang digelar setiap tanggal 5. Rapat tersebut bertujuan menindaklanjuti temuan di lapangan dan merumuskan langkah perbaikan yang diperlukan.

“Setiap rekomendasi dari pengawas kami bahas. Jika ada persoalan, seperti rendahnya disiplin guru atau kendala dalam pembelajaran, maka segera ditentukan langkah penanganannya,” jelasnya.

Selain pengawasan terhadap sekolah, Disdikbud Mamuju Tengah juga melakukan penilaian kinerja terhadap seluruh kepala bidang. Evaluasi didasarkan pada program kerja tahunan yang telah disusun dan dipresentasikan sejak awal tahun.

“Program kerja bukan hanya sekadar dokumen. Setiap bulan kami pastikan pelaksanaannya dan mengevaluasi hasil yang dicapai,” ujar Marhuding.

Ia menegaskan bahwa penilaian kinerja dilakukan secara terukur dengan indikator yang jelas. Target yang telah ditetapkan menjadi dasar evaluasi untuk menilai efektivitas setiap program.

“Sistem ini kami terapkan agar seluruh jajaran bekerja lebih disiplin, terarah, dan bertanggung jawab. Harapannya, mutu layanan pendidikan di Mamuju Tengah dapat terus meningkat,” tutupnya

Adv.